VIEIRA 2025+: Vieira antecipa gincana para março! Diretor acadêmico explica benefícios pedagógicos
Integração, desenvolvimento de competências e melhor organização dos estudos são algumas das vantagens apontadas

A GIC – Gincana Interna do Colégio Antônio Vieira será realizada, a partir deste ano, no primeiro semestre, ainda no início do ano letivo. Em 2025, será de 27 a 29 de março, envolvendo estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Nesta entrevista, o diretor acadêmico do Vieira, professor Anderson Rafael, explica o porquê da antecipação do evento que, até então, era programado sempre para agosto ou setembro. O educador destaca habilidades e competências desenvolvidas pelos estudantes com a atividade, entre outros aspectos pedagógicos fincados nos princípios e valores da Companhia de Jesus. Eles também fundamentaram a decisão pela antecipação da GIC, que este ano tem como tema “Arte e Emoção”. No ano passado, aproximadamente, 1.700 pessoas participaram do evento, fazendo da gincana do Vieira uma das maiores do país, de acordo com dados da Move, empresa organizadora das tarefas. Confira na entrevista!
1- Por que a gincana do Vieira, considerada uma das maiores do país, é sempre tão aguardada pelos estudantes?
Prof. Anderson – Nossa gincana, de fato, já é uma tradição, tendo como diferencial o pleno alinhamento às diretrizes previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e, principalmente, aos princípios e valores da formação integral da Companhia de Jesus – o que ficou ainda mais evidenciado na GIC, após a reestruturação ocorrida em 2022. É um evento especialmente pensando pela Direção e todo o corpo pedagógico do colégio, contando com uma empresa parceira, a Move, formada por educadores e ex-alunos, todos sempre buscando valorizar o nosso modo de proceder e fazer educação, como instituição educativa da Rede Jesuíta (RJE). Os próprios estudantes percebem os benefícios em seu desenvolvimento, a partir das habilidades e competências trabalhadas na nossa gincana. Um evento que tem como elemento pedagógico a dimensão da convivência, da superação de conflitos, do atuar em parceria, do trabalho em equipe e também da formação de liderança, mas uma liderança inaciana, pautada nos ensinamentos de Santo Inácio de Loyola, fundador da Companhia. Durante a gincana, além de fazer novos amigos em todas as séries, os estudantes desenvolvem sua capacidade de dialogar, de trabalhar com as tensões, de ser exemplo uns para os outros, de ver a liderança também em ex-alunos, pois muitos integram a empresa Move. Os estudantes percebem como os ex-alunos usam os valores e a forma de liderança que aprenderam no Vieira em seus novos projetos de vida após a escola, pois a gincana também tem esse elemento agregador entre alunos e ex-alunos. Tornou-se, assim, um dos eventos mais queridos pelos estudantes do Vieira, tendo envolvido no ano passado, aproximadamente 1.700 pessoas, e hoje já é considerada uma das maiores gincanas do país, de acordo com dados da Move.

2- Por que foi importante para o Vieira trazer esses elementos trabalhados na gincana logo para o início do ano letivo?
Prof. Anderson – Primeiro, tem todo esse processo mesmo de integração entre os estudantes que, agora, passa a ocorrer logo no início do ano, tornando o ambiente escolar ainda mais acolhedor e agradável por todo o restante do período letivo. Então, poder promover esse elemento integrador o quanto mais cedo, melhor. Outro aspecto também é que, no primeiro trimestre escolar, os alunos ainda não estão com uma demanda grande de estudos, e isso também favorece. Sabemos que os estudantes entram na gincana de forma muito intensa. A ideia é que o aluno “viva essa emoção”, como diz o slogan do evento, logo no início do ano, evitando quaisquer comprometimentos de seu ritmo de estudos que, normalmente, é intensificado ao longo do ano letivo. Outro fator é que, como foi destacado, todas as atividades da gincana, as tarefas, buscam desenvolver habilidades e competências dos estudantes que, posteriormente, também poderão influenciar, de forma muito positiva, seu desempenho acadêmico e pessoal, no pós-gincana.
3- Então, não foi apenas um antecipar por antecipar, tudo foi pensado de forma estratégica para promover o desenvolvimento do estudante, inclusive academicamente…
Prof. Anderson – Sim, tudo é pensado. A própria empresa que organiza a gincana dialoga o tempo todo com o corpo pedagógico do colégio. As atividades da gincana são elaboradas para permitir ao aluno desenvolver os valores do colégio, da Companhia de Jesus. As tarefas são analisadas, são muito bem estudadas nesse sentido. A cada ano, a equipe traz novidades, mas todas essas novidades são dialogadas, previamente, com o colégio. Então, toda a Direção, as coordenadoras pedagógicas, as orientadoras educacionais vão acompanhando todo esse processo de construção, inclusive do calendário das atividades, pois não admitimos tarefas que não atendam à educação que propomos. A própria empresa Move tem sido muito parceira nesse sentido, porque quem está trabalhando ali também é educador ou ex-aluno, e isso favorece todo esse caráter educativo da GIC.

4- Teremos mais novidades nesta edição? Como o tema “Arte e Emoção” será trabalhado na edição deste ano?
Prof. Anderson – Sim, teremos novidades neste ano de 2025, um ano que chega de forma muito especial para o nosso colégio, dentro do escopo do programa Vieira 2025+ .Mas, como dizem os nossos meninos, não quero nem dar spoiler neste momento. Sobre o tema “Arte e Emoção”, a proposta é explorar a conexão entre a criatividade e os sentimentos. Ancorada na música, na pintura, na dança, no teatro ou na literatura, a ideia da GIC 2025 é trabalhar como a arte tem o poder de promover vivências e aprendizagens de maneira única. O tema está alinhado ao previsto pela BNCC, ao promover a reflexão crítica, o respeito à diversidade cultural e a ampliação do repertório artístico dos alunos, além de incentivar o desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais e criativas.
5- O que mais o senhor gostaria de destacar sobre a gincana para as famílias vieirenses?
Prof. Anderson – Quero destacar, justamente, a importância de os pais acompanharem. Enviaremos um comunicado para todas as famílias com orientações gerais sobre o que é o processo da gincana e faremos ainda a cobertura do evento por nossas redes sociais, inclusive com momentos de transmissão em tempo real. Haverá sorteio para que alguns familiares também possam assistir a abertura da gincana no colégio. É, portanto, mais uma atividade em que nós entendemos como de fundamental importância, nessa dimensão que defendemos, o tripé do estudante-família-escola. Que nesse momento também as famílias possam apoiar seus filhos e, acima de tudo, acompanhar esses meninos, observando o desenvolver da autonomia necessária, mas também dando os limites. Por esse motivo, vamos enviar, previamente, essa comunicação para todos os pais, inclusive com o cronograma, do evento para que todos possam saber como vai se dar o desenvolvimento da nossa gincana, tão querida pelos estudantes e, por isso, tão significativa para toda a nossa comunidade escolar.
Fotos: Secom/CAV.
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