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Em mais recente apuração, dos três colégios que registraram o melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2023, dois fazem parte do Sistema Ari de Sá (SAS), no Ceará. O mesmo sistema, que já era adotado pela 3ª série EM do Colégio Antônio Vieira, em Salvador, agora será estendido para todo o Ensino Médio do colégio baiano a partir do ano que vem, como parte do projeto Vieira 2025+. O SAS Educação é líder em aprovações nacionais no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), com 8.433 aprovações, em 2024, sendo que 4.219 estudantes de escolas que adotam o SAS configuraram nas dez primeiras colocações em seus cursos. 

Trata-se de um sistema que se tornou referência em qualidade educacional no país, com conteúdo de excelência, anualmente atualizado, para a formação integral do estudante, a partir de soluções de planejamento e mediação em sala de aula para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. “Conta ainda com um sistema personalizado de avaliação do desempenho do estudante na fase preparatória para o Enem: treino e previsibilidade com o direcionamento por meio de trilhas adaptativas, além da geração de dados para diagnóstico, personalização do ensino e tomada de decisão. Há ainda formação continuada e consultoria para a equipe pedagógica da escola”, como explica o diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS Educação, professor Ademar Celedônio.

“Estamos aprimorando e tornando ainda mais robusto o nosso projeto pedagógico a partir de uma entrega qualificada que vai proporcionar aos nossos estudantes, sobretudo do Ensino Médio, terem mais segurança para prestar os seus exames externos, seus vestibulares, mas, acima de tudo, construindo os seus projetos de vida para que possam ser felizes”, salienta o diretor-geral do Vieira, professor Sérgio Silveira. Ele ressalta que o SAS está sendo adotado em todo EM do Vieira, sempre de forma alinhada aos princípios e valores da educação jesuítica, referencial de excelência educativa da instituição.

ESTUDANTES APROVAM

Os ex-alunos vieirenses que já usavam o SAS Educação no Terceirão e que hoje estão nas principais faculdades do país aprovam o sistema – aliado ao trabalho da equipe qualificada de professores e outros recursos que oportunizam aprendizagens para além da sala de aula, como as atividades dos núcleos estudantis e projetos como a ONU Colegial. “Com os simulados especializados, alcancei o meu melhor desempenho e consegui minha aprovação”, declarou Bruno Magalhães, hoje cursando Engenharia de Automação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). “Eu estou muito feliz de ter vindo do Vieira direto para a melhor faculdade de Direito do país”, conta a estudante da Universidade de São Paulo (USP), Júlia Cardoso. 

“A escolha desse material, para dar suporte ao trabalho desenvolvido pelos professores da 1ª à 3ª série do EM, tem como objetivo garantir um trabalho de excelência e uma prática metodológica apropriada à realidade dessas séries, além de permitir um excelente diálogo com a proposta de preparação para o Enem e demais vestibulares”, dizem o diretor acadêmico, professor Anderson Rafael Souza, e a articuladora pedagógica, professora Cristina Cardoso. 

“Tem sido extremamente gratificante perceber a alegria e a vibração dos alunos com a nova proposta, como parte de uma série de ações do programa Vieira 2025+”, completou o diretor acadêmico. “Vai modernizar os nossos estudos, fazendo com que a gente chegue mais rápido aos nossos objetivos”, afirmou a aluna Luciana Fioravanti, na apresentação da proposta. 

ANÁLISE DE DESEMPENHO COM ALTA TECNOLOGIA 

Conforme frisa a equipe do SAS, os materiais da plataforma partem sempre de temas bem atuais e que se alinham aos interesses e linguagem dos jovens. Outro diferencial é a alta tecnologia, com ferramentas que dialogam e promovem interesse nos estudos por parte dos jovens nativos digitais, incluindo podcasts, vídeos, gifs, infográficos e outros.  As avaliações também contam com robustos recursos para análise de dados, plano de estudos e correção com base em média padronizada e TRI (Teoria de Resposta ao Item), a mesma metodologia de avaliação do Enem. 

Ainda o Prof. Celedônio, diretor de Ensino e Inovações Educacionais do SAS Educação, as tecnologias da plataforma permitem também uma avaliação com acompanhamento personalizado até mesmo nos simulados, gerando relatórios, mais exercícios e videoaulas especialmente direcionados para o estudante, entre outros recursos, inclusive apontando as áreas que o aluno eventualmente apresentar mais necessidade de estudos. Pesquisas realizadas pela plataforma também revelam que os estudantes que fazem os simulados do SAS conseguem melhores notas no Enem oficial. 

SIMULADOS E PLANO DE ESTUDO PERSONALIZADO  

Também coordenadora pedagógica da 3ª série do Ensino Médio, a professora Cristina Cardoso, explica mais sobre a rotina de benefícios com a adoção do SAS Educação. “Os alunos terão ao longo do ano, de acordo com a série, diversos simulados (Enem, Unicamp e Fuvest) para desenvolver suas habilidades e competência na realização desses instrumentos avaliativos”, diz.

“O portal do SAS oferece ainda aos nossos alunos módulos digitalizados, inúmeros temas para Redação, videoaulas de todo o conteúdo das disciplinas, gabaritos comentados dos simulados, tarefas on-line, notas dos simulados corrigidos com a TRI, com gráfico de desempenho individual e sugestão de plano de estudo personalizado para melhorar o rendimento acadêmico, e que também podem ser acessados pelo SAS App”, detalha a coordenadora pedagógica do Terceirão do Vieira. 

Imagens: Secom/CAV e SAS Educação